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Aus der Praxis für die Praxis - von Lehrpersonen erprobte Methoden erstellt in Weiterbildungen mit dem LLSM Team (120 Factsheets)
Luuise
Schnell von der Garderobe in den Morgenkreis mit Anzeigebildern
Französisch sprechen und mit dem Eiffelturm punkten
Silbenrabe als Feedbackgeber
Unruhe-Momente minimieren mithilfe von Ampel-Klötzen
Im Mathe-Unterricht Arbeitsverhalten mit Klebepunkten visualisieren
ZO- Zuverlässigkeit optimieren mit Legoturm und Klebepunkten
Lösungsorientierte Beiträge in Gruppenarbeiten
Lernende starten zügig in Einzelarbeitsphase mithilfe von Ampelbecher
Gruppenarbeiten durch Rollenklärung und Zeitmanagement verbessern
Symbole und Fokussierung auf Gelungenes unterstützen konzentriertes und ruhiges Aufgabenlösen (Einzelförderung)
Legostangen zeigen Mitarbeit an
Schnelles, strukturiertes Umziehen in der Turnhallengarderobe
Eigenverantwortliches Training/Vorbereiten/Lernen in der 6. Klasse
Finken (Hausschuhe) in die Finkentasche räumen
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