Praxisberichte

Interview Mercator Kathrin Pirani und Wolfgang Beywl

Wenn Lernen sichtbar wird
Interview mit Kathrin Pirani und Wolfgang Beywl

Interview Wolfgang Beywl

ganzheitliche Schultransformation
Wolfgang Beywl im Interview

Buchrezension

Verena Friederike Hasel - der tanzende Direktor
Rezension

Digitale Werkzeuge

Digitale Werkzeuge – Pinnwände auf TaskCards

Stimmen aus den Workshops

"Ich bin sehr positiv überrascht, weil das Thema sehr konkret und praktisch geübt wurde." (Lernfeedback)

"Es hat mir persönlich Klarheit verschafft über die Bedeutung der anleitenden, beobachtenden und signalisierenden Aufgaben." (Lernfeedback)

"Bin froh über den Input der Becher, danke." (Unterrichtsfeedback)

"Der Unterricht muss nicht komplett umgestellt, sondern nur ergänzt werden." (Luuise)

"Die Wirkung von Peerfeedback hat uns positiv überrascht und motiviert, das Thema an unserer Schule weiter zu vertiefen." (Peerfeedback)

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