Gelegentlich werden für die (Sub-)Domäne gleiche oder sehr ähnliche Bezeichnungen verwendet wie für einen Faktor. Beispiele Domäne “Lehrpersonen” (Hattie 2015, S. 131) und Faktor Lehrpersonen-Effekte; Subdomäne Feedback (oder “Umsetzungen, die das Feedback betonen”; Hattie 2015, S. 193) sowie Faktor Feedback (Hattie 2015, S. 206 – 211). Wie ist dies zu interpretieren?
Nach den Regeln der Logik sollte vermieden werden, einen Oberbegriff gleich oder ähnlich einem Unterbegriff zu benennen. Hattie hat dies in solchen Fällen nicht berücksichtigt. Im Falle des Oberbegriffs “Feedback” plädieren wir für eine Ersetzung durch “wechselseitige Rückmeldung” und haben dies im Faktoren-Wiki auf www.lernensichtbarmachen.net so umgesetzt.
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